domingo, 18 de marzo de 2018





     UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR    
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CÁTEDRA DE EDUCACIÓN INICIAL
CURSO:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA DE CLASE
Sección: 002




INTELIGENCIA INTREPERSONAL



DOCENTE
NANCY OJEDA

PONENTES:

DEISY CAPOTE
DAYANA PIÑERO
RESUMEN

    La inteligencia interpersonal es un concepto que se deriva del desarrollo de la Teoría de las Inteligencias Múltiplede Howard Gardner. Se trata de un tipo de inteligencia que, junto a las demás, nos faculta para adaptarnos al entorno y a las interacciones con los demás de manera óptima.
    En concreto, la inteligencia interpersonal es aquella que explica el grado en el que somos   capaces de hacernos una estimación aproximada sobre los estados mentales y de ánimo de los demás.

   Características de la inteligencia interpersonal:

  • Establece y mantiene relaciones sociales buenas.
  • Suelen ser simpáticos y con buen sentido del humor.
  • Les gusta organizar eventos, dirigir equipos.
  • Percibe los sentimientos, pensamientos, motivaciones, conductas y estilo de vida de los demás.
  • Saben escuchar, se comprometen con los problemas de los demás y les interesa ayudarlos.
  • Asumen diversos roles dentro de un grupo.
  • Flexibilidad para entender otros puntos de vista.
  • Aptitud para llegar a los demás, asesorar, liderar, negociar, actuar como mediador.
  • Comprende fácilmente mensajes verbales y no verbales comunicándose eficazmente.

¿Cómo son las personas con buena inteligencia interpersonal?
    Estas personas suelen ser las que ofrecen una parte de su valor añadido que está relacionada con su capacidad para resolver tareas diplomáticas o relacionadas con el contacto cara a cara con muchas personas. 
Capacidades implicadas

    Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio.

Habilidades relacionadas:

Meditar, conservar la compostura y dar lo mejor de sí mismo.

Perfiles profesionales:

 Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo.

Consejos para mejorar en inteligencia interpersonal:

1.    Pregúntate qué sabes tú que los demás no sepan.
2. Da más credibilidad a los gestos que a las palabras
3. Piensa en cómo te ven a ti
4. No tengas miedo en preguntar


EN QUE PARTE DEL CEREBRO SE ENCUENTRA LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL.



La mayoría de ellos influyen sobre otros y gustan del trabajo grupal especialmente en proyectos colaborativos. Son capaces de ver distintos puntos de vista en cuanto a cuestiones sociales o políticas, y aprecian valores y opiniones diferentes de las suyas. Suelen tener buen sentido del humor y caer simpáticos a amigos y conocidos, siendo ésta una de las más apreciadas de sus habilidades interpersonales, ya que son sociables por naturaleza. Podemos decir que una vida plenamente feliz depende en gran parte de la inteligencia interpersonal. La Inteligencia Interpersonal está relacionada con el contacto persona a persona y las interacciones efectuadas en agrupaciones o trabajos en equipo. El estudiante con inteligencia intrapersonal tiene la facultad de interactuar verbal y no verbalmente con personas o con un grupo de personas; y es quien toma el papel de líder. La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.

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